小猪不想学跆拳道

劳动节，猪爸爸猪妈妈还有小猪都放假了，小猪要喝豆腐汤，猪爸爸开车带着一家到魏紫路豆腐汤店喝汤。

调皮的小猪说给猪爸爸加盐，偷偷的抓了几粒盐放嘴巴里，这个行为被猪猪妈妈给制止了，不能多吃盐，吃多了会咳嗦，而且也不文明。（儿童这种探索行为，猪爸爸小时候干的多了去，酱油泡饭，粗粒盐当糖球吃，估计每个小朋友都这么干过，相对来说小猪已经表现的很克制了）

按计划今天上午去游乐场，下午试训跆拳道课。去游乐场的路上经过卖童装的地方，猪爸，猪妈，小猪一起挑裙子，猪爸猪妈给小猪挑的民国风的，小猪自己？挑的小清新的，最后猪爸给小猪买了小清新。（小清新的价格是民国风的一半，小猪猪真懂事，猪爸问为什么买小清新的裙子呢？小猪猪回答裙子是彩色的，成年人和这个阶段小朋友的审美有些色彩上的差异。猪爸爸说要不要两条都买呢？小猪猪说一条就够了，这小猪猪以后绝对是会过日子的好媳妇）

猪爸猪妈给小猪选鞋子，小猪没有特别喜欢的，结果被猪爸硬选了一双，实在是没有更好得了，在基诺辅办的鞋卡，就只能把各种样式都穿一遍了，虽说这些还不错。小猪其实没有一双特别喜欢的，也许是色彩不够鲜艳吧。孩子有时候其实挺无奈，因为大人为了达到目的，总是想方设法哄孩子按大人的想法做选择。

在游乐场还是蛮开心的，小猪从1岁多就开始探索这个游乐场，当时好多项目是爸妈协助完成，现在都已经快成孩子王了，是该换个更大的空间去探索了，小猪还玩了捞鱼，太空沙和玩具等。游乐场卖书的柜台越来越小，书品种也越来越少，这可不是好现象。中间还观察了小猪的其他一些行为，主动找管理员阿姨提需求，对于别的小朋友不合理的需求说no，爸爸妈妈说话声大，跑过来调节，孩子进步让人欣喜，孩子懂事也让人心疼。大人做的真未必有孩子好。

玩了所有的项目，小猪有点饿了，小猪说：“下午还要上课呢，我们走吧”。孩子心里其实一直装着事呢，这点还是挺厉害的，猪爸问孩子想不想去参加跆拳道班学习呢？小猪说其实这个班可参加也可以不参加。总之跳舞是喜欢的，跆拳道是大人希望她参加的，其实从这一刻起，孩子心里的斗争已经开始了，孩子为了迎合大人的想法去说各种成年人语言，去做很多大人认为很好的行为，无数次是孩子心里的不喜欢。

到培训班门口，猪爸去停车，猪妈带孩子试训，小猪下车的时候说我不想去跆拳道班。其实小猪一直这家机构跳舞，按理说老师都很熟悉环境很熟悉，孩子平时表现的也很外向，怎么会不愿去呢？这个问题现在猪爸也没搞懂，猪爸知道对于孩子来说开头很重要，一个不愉快的开始会给孩子造成很大影响，停过车就急急忙忙跑去看小猪上课，结果还真是担心那个样子，小猪说啥也不愿意进教室，说害怕。课已经开始了，就是不想进去。猪爸猪妈一阵耐心开导，别的小朋友奶奶，妈妈一阵劝，小家伙才极不情愿的进了教室，大猪们都悄悄远离教室门口，从监控可以看到小猪一点一点的熟悉环境，一点一点变好，最后彻底放开，爸爸担心的初次不愉快障碍有惊无险的化解了。

这件事上得到的启示是大人一定要耐心耐心去面对这种重要环节，孩子只要过了这个坎，一切就好说了，下一步就是培养兴趣了。

今天，小猪还给大猪好好的上课一课，小猪说：唉，你们天天吵，我啥都不想说，脸上的表情，一副大人的表情。这句话，让猪爸和猪妈给小猪一顿道歉，孩子太懂事，大人太不懂事了。